培养目标

　　本专业培养热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有良好的人文素质和护理专业理论基础，掌握医学相关知识，具备较好的基础护理和专科护理特别是老年护理的基本能力，适应护理行业一线需要，胜任各级医疗卫生单位、社区卫生服务机构、养老机构的临床护理、社区护理、老年护理及卫生保健等工作的高素质技能型人才。

课程设计

　　围绕护理专业高素质技术技能型人才培养目标及人才培养规格，综合考虑学生基本素质养成、职业能力培养与可持续发展的需要，根据教育部颁布的《高等职业学校护理专业教学标准》,参考国家卫生健康委员会人才服务中心编写的《护士执业资格考试考试大纲》, 依照课程开发要在一定程度上与工作过程相联系的课程设计及“工作过程系统化”的课程体系理念，构建素质教育贯穿人才培养过程始终的3能力（职业通识通用能力+职业核心能力+职业拓展能力）+1平台（实践教学平台）的课程体系。

核心课程

　　开设有人体解剖与组织胚胎学生理学、病理学、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、卫生统计与科研设计、护理伦理与法规、护理学导论、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、急重症护理等课程。

可考证书

　　护士执业资格证书、健康管理师、育婴师、专业技术资格证等。